Hey! Ich suche meine Freunde. Hey! I'm looking for my friends. Hei! Îmi caut cei șase prieteni. Ahoj! Hledám svých šest přátel. سلام من به دنبال شش دوست خود هستم. ¡Oye! Estoy buscando a mis seis amigos. Privet! YA ishchu svoikh shesterykh druzey. Hēi! Wǒ zhèngzài xúnzhǎo wǒ de liù gè péngyǒu. muhla! 'abhath ean 'asdiqayiy alsitat. Hey! Altı arkadaşımı arıyorum. Hé! A hat barátomat keresem. Und nebenbei suche ich auch deine sechs Freunde, denn "das Muster der sechs Freunde" ist für alle Menschen gleich. And along the way, I'm also looking for your six friends, because "the pattern of six friends" is the same for all humans. Și pe parcurs, îți caut și cei șase prieteni, pentru că „tiparul a șase prieteni” este același pentru toți oamenii. A po cestě také hledám tvých šest přátel, protože „vzorec šesti přátel“ je stejný pro všechny lidi. و در طول راه ، من به دنبال شش دوست شما هستم ، زیرا "الگوی شش دوست" برای همه انسانها یکسان است. Y en el camino, también busco a tus seis amigos, porque "el patrón de seis amigos" es el mismo para todos los humanos. I po puti ya ishchu tvoikh shesterykh druzey, potomu chto «obrazets shesti druzey» odinakov dlya vsekh lyudey. Yī lùshàng, wǒ yě zài xúnzhǎo nín de liù gè péngyǒu, yīnwèi “liù gè péngyǒu de móshì” duìyú suǒyǒu rén lái shuō dōu shì xiāngtóng de. waealaa tul altariq , 'abhath aydana ean 'asdiqayik alstt , li'ana "nmat stt 'asdiqa'a" hu nafsuh lajamie albushar. Ve bu arada, altı arkadaşınızı da arıyorum. çünkü "altı arkadaş düzeni" tüm insanlar için aynıdır. És útközben én is keresem a hat barátodat, mert "a hat barát mintája" minden ember számára ugyanaz.
Angriff und Flucht Attack and Escape Atacă și scapă Útok a útěk حمله و فرار Ataque y Escape Ataka i pobeg Gōngjí yǔ táoshēng alkuru walfuri Saldırı ve Kaçış Támadás és menekülés
Nicht mein Problem! oder: Wie findet das Buch seine Leser? Not my problem! or: How can this book find its readers? Nu problema mea! sau: Cum își poate găsi această carte cititorii? Není můj problém! nebo: Jak si tato kniha může najít své čtenáře? مشکل من نیست! یا: چگونه این کتاب خوانندگان خود را پیدا می کند؟ ¡No es mi problema! o: ¿Cómo puede este libro encontrar a sus lectores? Ne moi problemy! ili: Kak eta kniga mozhet nayti svoikh chitateley? bùshì wǒ de wèntí! Huò: Zhè běn shū rúhé zhǎodào dúzhě? laysat mushakilati! aw: kayf yumkin lhdha alkitab 'an yajid qarayh? Benim sorunum değil! veya: Bu kitap okuyucularını nasıl bulabilir? Nem az én problémám! ill: Hogyan találja meg ez a könyv az olvasóit? Theoretisch kann jeder von diesem Buch lernen und profitieren, aber praktisch werden nur manche Menschen das Buch verstehen und anwenden können. In theory, everybody can learn and profit from this book, but in practice, only some people will be able to undestand and apply this book. În teorie, toată lumea poate învăța și profita din această carte, dar în practică, doar unii oameni vor putea pentru a înțelege și a aplica această carte. Teoreticky se z této knihy může každý poučit a ale v praxi to budou moci jen někteří lidé rozebrat a použít tuto knihu. از لحاظ تئوری ، همه می توانند از این کتاب یاد بگیرند و از آن سود ببرند ، اما در عمل ، فقط برخی از افراد قادر خواهند بود برای كاستن از این كتاب و استفاده از آن. En teoría, todo el mundo puede aprender y beneficiarse de este libro, pero en la práctica, solo algunas personas podrán para comprender y aplicar este libro. Teoreticheski kazhdyy mozhet izvlech' uroki iz etoy knigi, no na praktike tol'ko nekotoryye lyudi smogut ponyat' i primenit' etu knigu. Cóng lǐlùn shàng jiǎng, měi gè rén dōu kěyǐ cóng zhè běn shū zhōngxué dào dōngxī bìng cóngzhōng shòuyì, dàn shíjì shang, zhǐyǒu yīxiē rén nénggòu lǐjiě hé yìngyòng zhè běn shū. min alnnahiat alnazariat , yumkin liljamie altaelim walaistifadat min hdha alkitab , walakun min alnnahiat aleamaliat , ln yatamakan min dhlk siwaa bed al'ashkhas lafahum watatbiq hdha alkitab. Teorik olarak, herkes bu kitaptan bir şeyler öğrenebilir ve faydalanabilir. ancak pratikte yalnızca bazı kişiler bunu yapabilecek bu kitabı anlamak ve uygulamak için. Elméletileg mindenki tanulhat és profitálhat ebből a könyvből, de a gyakorlatban csak néhány ember lesz képes arra. hogy megértsék és alkalmazzák ezt a könyvet. Also wie findet das Buch seine Leser? Wo finden wir diese komischen Menschen, die dieses komische Buch verstehen? So how does this book find its readers? Where can we find these strange people, who can understand this strange book? Deci, cum își găsește această carte cititorii? Unde putem găsi acești oameni ciudați, cine poate înțelege această carte ciudată? Jak si tedy tato kniha najde své čtenáře? Kde najdeme tyto podivné lidi, kdo může rozumět této podivné knize? بنابراین این کتاب چگونه خوانندگان خود را پیدا می کند؟ کجا می توانیم این افراد عجیب را پیدا کنیم ، چه کسی می تواند این کتاب عجیب را درک کند؟ Entonces, ¿cómo encuentra este libro a sus lectores? ¿Dónde podemos encontrar a estas personas extrañas? ¿Quién puede entender este extraño libro? Tak kak zhe eta kniga nakhodit svoikh chitateley? Gde my mozhem nayti etikh strannykh lyudey, kto mozhet ponyat' etu strannuyu knigu? Nàme zhè běn shū rúhé zhǎodào dúzhě ne? Wǒmen zài nǎlǐ kěyǐ zhǎodào zhèxiē mòshēng de rén, shéi néng lǐjiě zhè běn qíguài de shū? fakayf yajid hdha alkitab qarayaha? 'ayn ymkn 'an najid huala' alghurba' , min yafham hdha alkitab alghariba? Peki bu kitap okuyucularını nasıl buluyor? Bu tuhaf insanları nerede bulabiliriz bu garip kitabı kim anlayabilir? Hogyan találja meg tehát ez a könyv az olvasóit? Hol találjuk meg ezeket a különös embereket, akik megértik ezt a furcsa könyvet? Schlecht organisiert Bad organization Hier zeigt sich schon das erste Problem, das dieses Buch eigentlich lösen will, nämlich: Meistens ist unser Privatleben schlecht organisiert. Das heisst zum Beispiel: Wir kennen keinen, der für das Thema "komische Bücher" verantwortlich ist, und der für uns herausfindet, ob in dem Buch irgendwas Nützliches drin steht. Here we see the first problem, that this book actually wants to solve: mostly our private life has bad organization. This means for example: We do not know anybody, who is responsible for the theme of "strange books", and who can find out for us, if there is something useful in the book. Aici vedem prima problemă, că această carte vrea de fapt să rezolve: viața noastră privată este în mare parte dezorganizată. Aceasta înseamnă, de exemplu: Nu cunoaștem pe nimeni care să răspundă de tema „cărților ciudate”, și cine poate afla pentru noi, dacă există ceva util în carte. Zde vidíme první problém, kterou chce tato kniha skutečně vyřešit: náš soukromý život je většinou neuspořádaný. To znamená například: Neznáme nikoho, kdo je zodpovědný za téma „podivných knih“, a kdo pro nás může zjistit, jestli je v knize něco užitečného. در اینجا ما اولین مشکل را می بینیم ، که این کتاب در واقع می خواهد آن را حل کند: زندگی خصوصی ما بیشتر بی نظم است. این به عنوان مثال به این معنی است: ما کسی را نمی شناسیم که مسئول موضوع "کتابهای عجیب" باشد ، و چه کسی می تواند برای ما دریابد ، اگر چیز مفیدی در کتاب وجود دارد. Aquí vemos el primer problema, que este libro realmente quiere resolver: nuestra vida privada está mayormente desorganizada. Esto significa, por ejemplo: No conocemos a nadie, que sea responsable del tema de "libros extraños", y quién puede averiguar por nosotros si hay algo útil en el libro. Zdes' my vidim pervuyu problemu, chto eta kniga deystvitel'no khochet reshit': nasha lichnaya zhizn' v osnovnom dezorganizovana. Eto oznachayet, naprimer: My ne znayem nikogo, kto otvechayet za temu "strannykh knig", i kto mozhet nam uznat', yest' li chto-nibud' poleznoye v knige. Zài zhèlǐ, wǒmen kàn dào dì yīgè wèntí, běn shū shíjì shang yào jiějué de wèntí: Wǒmen de sīrén shēnghuó dàduō shì záluànwúzhāng de. Lìrú, zhè yìwèizhe: Wǒmen bù zhīdào yǒu rén fùzé “qíguài de shū” de zhǔtí, rúguǒ shū zhōng yǒu yǒuyòng de dōngxī, shéi kěyǐ zhǎodào wǒmen. huna naraa almushkilat al'uwlaa ، 'ana hdha alkitab yurid balfel halah: hayatuna alkhasat ghyr munazamat fi alghalib. hadha yaeni ealaa sabil almathal: la naerif 'ahadanaan min almasyuwl ean mawdue "alkutub alghariba" , wamin yumkinuh 'an yaktashif lana ma 'iidha kan hunak shay' mufid fi alkitab. Burada ilk problemi görüyoruz, bu kitabın aslında çözmek istediği: özel hayatımız çoğunlukla düzensiz. Bu, örneğin şu anlama gelir: "Garip kitaplar" temasından sorumlu olan kimseyi tanımıyoruz, ve kitapta yararlı bir şey olup olmadığını bizim için kim bulabilir. Itt látjuk az első problémát, amit ez a könyv valójában meg akar oldani: A magánéletünk többnyire rendezetlen. Ez azt jelenti, hogy például: Nem ismerünk senkit, aki a "furcsa könyvek" témájáért felelős, és ki tudná kideríteni számunkra, hogy van-e valami hasznos a könyvben. Bitte weiterleiten Please forward Inainte te rog Prosím vpřed لطفا به جلو Por favor envíe Vpered, pozhaluysta Qǐng qiánjìn rja'a taqadam Lütfen iletin Kérem, küldje tovább Eine einfache Lösung: Weitergeben! Wir können das Buch weitergeben an einen unserer Nachbarn, und fragen: Verstehst du das Buch? One simple solution is: Pass it on! We can pass the book on to one of our neighbors, and ask him: do you understand this book? O soluție simplă este: Transmiteți-o! Putem transmite cartea unuia dintre vecinii noștri și să-l întrebăm: intelegi aceasta carte? Jedno jednoduché řešení je: předejte to! Můžeme předat knihu jednomu z našich sousedů a zeptat se ho: rozumíš této knize? یک راه حل ساده این است: آن را منتقل کنید! ما می توانیم کتاب را به یکی از همسایگان خود تحویل دهیم و از او س askال کنیم: آیا این کتاب را می فهمید؟ Una solución simple es: ¡Páselo! Podemos pasar el libro a uno de nuestros vecinos y preguntarle: entiendes este libro? Odno prostoye resheniye: peredavayte eto! My mozhem peredat' knigu odnomu iz nashikh sosedey i sprosit' yego: ty ponimayesh' etu knigu? yīgè jiǎndān de jiějué fāng'àn shì: Jìxù jìnxíng xiàqù! Wǒmen kěyǐ bǎ zhè běn shū dì gěi wǒmen de yī gè línjū, ránhòu wèn tā: Nǐ dǒng zhè běn shū ma? hal wahid basit hu: mararuha! yumkinuna 'an nursil alkitab 'iilaa 'ahad jiranina wanatlib minh: hal tafahum hdha alkitab Basit bir çözüm şudur: Bunu başkalarına aktarın! Kitabı komşularımızdan birine verip ona sorabiliriz: bu kitabı anladın mı Az egyik egyszerű megoldás: Adjuk tovább! Továbbadhatjuk a könyvet valamelyik szomszédunknak, és megkérdezhetjük tőle: Érted ezt a könyvet? Wenn ein Anderer das Buch versteht dann wird er es auch anwenden wollen. Dafür wird er andere Menschen brauchen, auch die, die das Buch selber nicht verstehen. When someone else does understand the book, then he will also want to use it. For that, he will need other people, also those people, who themselves do not understand the book. Când altcineva înțelege cartea, atunci va dori și el să-l folosească. Pentru asta, va avea nevoie de alți oameni, de asemenea, acei oameni, care ei înșiși nu înțeleg cartea. Když knize rozumí někdo jiný, pak to také bude chtít použít. K tomu bude potřebovat další lidi, také ti lidé, kteří té knize sami nerozumí. وقتی شخص دیگری کتاب را می فهمد ، سپس او نیز می خواهد از آن استفاده کند. برای این ، او به افراد دیگری احتیاج خواهد داشت ، همچنین کسانی که خودشان کتاب را درک نمی کنند. Cuando alguien más entiende el libro, entonces también querrá usarlo. Para eso, necesitará a otras personas, también aquellas personas, que por sí mismas no entienden el libro. Kogda kto-to yeshche ponimayet knigu, togda on tozhe zakhochet yeyu vospol'zovat'sya. Dlya etogo yemu ponadobyatsya drugiye lyudi, takzhe te lyudi, kotoryye sami ne ponimayut knigu. Dāng qítā rén quèshí liǎojiě zhè běn shū shí, nàme tā yě jiāngyào shǐyòng tā. Wèi cǐ, tā jiāng xūyào qítā rén, hái yǒu nàxiē zìjǐ bù lǐjiě zhè běn shū de rén. eindama yafham shakhs akhar alkitab , thuma sayarghib aydana fi astikhdamih. ldhlk , siahtaj 'iilaa 'ashkhas akharin , 'aydaan hula' alnaas aldhyn hum 'anfusahum la yafhimun alkitaba. Başka biri kitabı anladığında, o zaman o da kullanmak isteyecektir. Bunun için başka insanlara ihtiyacı olacak, ayrıca kitabı kendileri anlamayanlar. Amikor valaki más is érti a könyvet, akkor ő is használni akarja majd. Ehhez szüksége lesz más emberekre, olyan emberekre is, akik maguk sem értik a könyvet. Wenn wir dieses hin-und-her Spiel lange genug machen dann können am Schluss alle von diesem Buch profitieren. Und wer will darf ein besseres Buch schreiben : ) When we play this back-and-forth game long enough, then in the end, all people can profit from this book. And who wants, can write a better book : ) Când jucăm acest joc înainte și înapoi suficient de mult, apoi, în cele din urmă, toți oamenii pot profita de această carte. Și cine vrea, poate scrie o carte mai bună :) Když hrajeme tuto hru tam a zpět dost dlouho, pak z této knihy mohou nakonec těžit všichni lidé. A kdo chce, může napsat lepší knihu :) وقتی ما این بازی رفت و برگشت را به اندازه کافی طولانی انجام دهیم ، در پایان ، همه مردم می توانند از این کتاب سود ببرند. و هرکسی که بخواهد می تواند کتاب بهتری بنویسد:) Cuando jugamos este juego de ida y vuelta el tiempo suficiente, luego, al final, todas las personas pueden beneficiarse de este libro. Y quien quiera, puede escribir un libro mejor :) Kogda my dostatochno dolgo igrayem v etu igru vpered i nazad, togda, v kontse kontsov, vse lyudi smogut izvlech' pol'zu iz etoy knigi. A kto khochet, mozhet knigu poluchshe napisat' :) Dāng wǒmen láihuí wán zhège yóuxì zúgòu zhǎng de shíjiān shí, zuìhòu, suǒyǒu rén dōu kěyǐ cóng zhè běn shū zhōng shòuyì. Shéi yuànyì xiě yī běn gèng hǎo de shū:) eindama naleab hadhih alluebat dhhabana w'iyabana lifatrat kafiat , thuma fi alnihayat , yumkin lajamie alnaas alaistifadat min hdha alkitab. wamin yurid yumkinuh kitabat kitab 'afdal :) Bu ileri geri oyunu yeterince uzun süre oynadığımızda, sonunda tüm insanlar bu kitaptan faydalanabilir. Ve kim isterse daha iyi bir kitap yazabilir :) Ha elég sokáig játsszuk ezt az oda-vissza játékot, akkor a végén minden ember profitálhat ebből a könyvből. És aki akar, az írhat egy jobb könyvet : )