<page> <langs> <de> Kindische Modalität = Ich spielt ein <nw>kindisches Element (x13)</nw> = <nw>Stärke aber Dummheit</nw> = <nw>Sehen und Reden.</nw> Erwachsene Modalität = Ich spielt ein <nw>erwachsenes Element (x24)</nw> = <nw>Schlauheit aber Schwäche</nw> = <nw>Hören und Zeigen.</nw> Modalität ist die bevorzugte Stress-Reaktion, die "im Zweifel" (neutraler Stress) häufiger gewählt wird. Oder der bevorzugte Bindungs-Partner, der häufiger gewählt wird (aus Gewohnheit/Einseitigkeit). Bei rein theoretischen Persönlichkeits-Tests (blind für Körpertyp) oder Umfragen zur politischen Gesinnung antwortet die Modalität, nicht das Element. Modalität prägt Selbstbild. </de> <en> Childish modality = I plays a <nw>childish element (x13)</nw> =<nw>strong but dumb</nw> =<nw>Seeing and talking.</nw> Mature modality = I plays a <nw>mature element (x24)</nw> =<nw>smart but weak</nw> =<nw>Listen and show.</nw> Modality is the preferred stress response, which "in doubt" (neutral stress) is chosen more often. Or the preferred attachment partner, who is chosen more often (out of habit / one-sidedness). For purely theoretical personality tests (blind to body type) or polls on political attitudes the modality will answer, not the element. Modality shapes Self-image. </en> Modalitate infantilă = Juc a <nw>element copilăresc (x13)</nw> =<nw>puternic dar mut</nw> =<nw>Văzând și vorbind.</nw> Modalitate matură = Juc a <nw>element matur (x24)</nw> =<nw>inteligent dar slab</nw> =<nw>Ascultă și arată.</nw> Modalitatea este preferat răspuns la stres, care „în îndoială” (stres neutru) este ales mai des. Sau partenerul de atașament preferat, cine este ales mai des (din obișnuință / unilateralitate). Pentru teste de personalitate pur teoretice (orb de tipul corpului) sau sondaje privind atitudinile politice modalitatea va răspunde, nu elementul. Modalitate forme Imagine de sine. Dětinská modalita = Hraji a <nw>dětinský prvek (x13)</nw> =<nw>silný ale hloupý</nw> =<nw>Vidět a mluvit.</nw> Zralá modalita = Hraji a <nw>zralý prvek (x24)</nw> =<nw>chytrý ale slabý</nw> =<nw>Poslouchejte a ukazujte.</nw> Modalita je přednost stresová reakce, které „na pochybách“ (neutrální stres) je volena častěji. Nebo preferovaný partner pro připojení, kdo je volen častěji (ze zvyku / jednostrannosti). Pro čistě teoretické testy osobnosti (slepý k typu těla) nebo hlasování o politických postojích odpoví modalita, ne prvek. Tvary modality Vlastní obraz. روش کودکانه = من بازی می کنم <nw>عنصر کودکانه (x13)</nw> =<nw>قوی اما گنگ</nw> =<nw>دیدن و صحبت کردن</nw> حالت بالغ = من بازی می کنم <nw>عنصر بالغ (x24)</nw> =<nw>هوشمندانه اما ضعیف</nw> =<nw>گوش کنید و نشان دهید.</nw> روش است ارجح پاسخ استرس ، که "در شک" (استرس خنثی) بیشتر انتخاب می شود. یا شریک پیوست ترجیحی ، که بیشتر انتخاب می شود (از روی عادت / یک طرفه بودن). برای تستهای شخصیتی کاملاً نظری (نابینا به نوع بدن) یا نظر سنجی درباره نگرشهای سیاسی روش پاسخ خواهد داد ، نه عنصر. اشکال مدالیته تصویر از خود. Modalidad infantil = Yo juego un <nw>elemento infantil (x13)</nw> =<nw>fuerte pero tonto</nw> =<nw>Ver y hablar.</nw> Modalidad madura = Yo juego un <nw>elemento maduro (x24)</nw> =<nw>inteligente pero débil</nw> =<nw>Escuche y muestre.</nw> La modalidad es la privilegiado respuesta al estrés, que "en duda" (estrés neutral) se elige con más frecuencia. O el compañero de apego preferido, quien es elegido mas a menudo (por costumbre / unilateralidad). Para pruebas de personalidad puramente teóricas (ciego al tipo de cuerpo) o encuestas sobre actitudes políticas responderá la modalidad, no el elemento. Formas de modalidad Auto imagen. Detskaya modal'nost' = YA igrayu <nw>detskiy element (x13)</nw> znak ravno<nw>sil'nyy no tupoy</nw> znak ravno<nw>Videt' i razgovarivat'.</nw> Zrelaya modal'nost' = YA igrayu <nw>zrelyy element (x24)</nw> znak ravno<nw>umnaya no slabyy</nw> znak ravno<nw>Slushay i pokazhi.</nw> Modal'nost' - eto predpochtitel'nyy stressovaya reaktsiya, kotoryy "pod voprosom" (neytral'noye udareniye) vybirayetsya chashche. Ili predpochtitel'nyy partner privyazannosti, kogo vybirayut chashche (po privychke / odnostoronnosti). Dlya chisto teoreticheskikh testov lichnosti (slepoy k teloslozheniyu) ili oprosy o politicheskikh vzglyadakh otvetit modal'nost', a ne element. Formy modal'nosti Samootsenka. Yòuzhì de qíngtài wǒ wán yīgè <nw>yòuzhì yuánsù (x13)</nw> =<nw>qiáng de dànshì yúchǔn</nw> =<nw>kàn dào hé shuōhuà.</nw> Chéngshú de qíngtài wǒ wán yīgè <nw>chéngshú yuánsù (x24)</nw> =<nw>cōngmíng de dàn ruò</nw> =<nw>tīng hé biǎoyǎn.</nw> Mó tài shì shǒuxuǎn yālì fǎnyìng qízhōng “bù quèdìng”(zhōng xìng yālì) bèi gèng pínfán de xuǎnzé. Huò shǒuxuǎn de fùjiàn hézuò huǒbàn, shéi bèi xuǎn dé gèng duō (chū yú xíguàn/dān miàn). Yòng yú chún lǐlùn xìnggé cèshì (shì shēn xíng ér dìng) huò yǐ zhèngzhì tàidù jìnxíng mínyì cèyàn qíngtài huì huídá, ér bùshì yàosù. Mó tài xíngzhuàng zìwǒ xíngxiàng. tariqat tufulia = 'aleab a <nw>eunsur tfuli (* 13)</nw> =<nw>qawiun lkn ghabiun</nw> =<nw>alruwyat walhadith.</nw> tariqat nadija = 'aleab a <nw>eunsur nadij (x24)</nw> =<nw>dhuki lkn daeif</nw> =<nw>astamae waerid.</nw> altariqat hi yufadal aistijabat al'iijhad , aladhi "fy shk" ('ijihad mhayd) ytmu aikhtiarih fi kthyr min al'ahyan. 'aw sharik alhajz almufadal , aladhi ytmu aikhtiarih fi kthyr min al'ahyan (bdafie aleadat / min janib wahda). liaikhtibarat alshakhsiat alnazariat albahta (aeamaa 'iilaa nawe aljasm) 'aw aistitlaeat alraay hawl almawaqif alsiyasia altariqat sawf tajiib , walays aleunsir. 'ashkal altariqa alsuwrat aldhdhatia. Çocukça modalite = Oynuyorum <nw>çocukça öğe (x13)</nw> =<nw>kuvvetli ama aptal</nw> =<nw>Görmek ve konuşmak.</nw> Olgun modalite = Oynuyorum <nw>olgun öğe (x24)</nw> =<nw>akıllı ama zayıf</nw> =<nw>Dinle ve göster.</nw> Modalite, tercihli stres tepkisi, ki "şüpheli" (nötr stres) daha sık seçilir. Veya tercih edilen bağlantı ortağı, kim daha sık seçilir (alışkanlık dışı / tek taraflılık). Tamamen teorik kişilik testleri için (vücut tipine kör) veya siyasi tavırlar üzerine anketler öğe değil modalite cevap verecektir. Modalite şekilleri Öz imaj. Gyermeki modalitás = Játszom egy <nw>gyerekes elemet (x13)</nw> =<nw>erős de buta</nw> =<nw>Látni és beszélni.</nw> Érett modalitás = Játszom egy <nw>érett elemet (x24)</nw> =<nw>okos de gyenge</nw> =<nw>Hallgat és mutat.</nw> A modalitás a előnyös stresszreakció, amely "kétség esetén" (semleges stressz) gyakrabban választják. Vagy a preferált kötődési partner, akit gyakrabban választanak (megszokásból / egyoldalúságból). A tisztán elméleti személyiségtesztek esetében (testtípusra vakon) vagy politikai attitűdökre vonatkozó felmérések a modalitás fog válaszolni, nem az elem. A modalitás alakítja a Self-image-t. </langs> <langs> <de> <nw>Club 16: Wir treffen uns jeden Tag um 16 Uhr</nw> an den Hausnummern <nw>"K Mal 16"</nw> in den Straßen unserer Nachbarschaft. "K Mal 16" sind die Hausnummern <nw>0, 16, 32, 48, 64, 80, 96, 112, 128, ...</nw> Das ist unser Minimal-Konsens als Grundlage für Selbstorganisation. An deinem Treffpunkt kommt keiner? Dann probier auch mal andere Treffpunkte, in anderen Straßen deiner Nachbarschaft. Wir fragen: <nw>1. Was ist dein Element?</nw> <nw>2. Wie alt bist du?</nw> <nw>3. Wen kennst du hier?</nw> <nw>4. Wer passt zusammen?</nw> Wir gehen <nw>von Haus zu Haus</nw>, <nw>von Tür zu Tür</nw> und wir sagen <nw>"Hey! Wir suchen Freunde."</nw> (Der Rest müssen wir improvisieren ...) </de> <en> <nw>Club 16: We meet every day at 4 p.m.</nw> at house numbers <nw>"K times 16"</nw> in the streets of our neighborhood. "K times 16" are house numbers <nw>0, 16, 32, 48, 64, 80, 96, 112, 128, ...</nw> That is our minimal consensus as a basis for self-organization. Nobody comes to your meeting point? Then try other meeting points, in other streets in your neighborhood. We ask: <nw>1. What is your element?</nw> <nw>2. How old are you?</nw> <nw>3. Who do you know here?</nw> <nw>4. Who fits together?</nw> We go from house to house, from door to door and we say <nw>"Hey! We're looking for friends."</nw> (The rest we must improvize ...) </en> <nw>Clubul 16: Ne întâlnim in fiecare zi la 4 p.m.</nw> la numerele casei <nw>„K ori 16”</nw> pe străzile din cartierul nostru. „K ori 16” sunt numere de casă <nw>0, 16, 32, 48, 64, 80, 96, 112, 128, ...</nw> Acesta este consensul nostru minim ca bază pentru auto-organizare. Nimeni nu vine la punctul tău de întâlnire? Apoi încercați alte puncte de întâlnire, pe alte străzi din cartierul tău. Noi intrebam: <nw>1. Care este elementul tău?</nw> <nw>2. Câți ani ai?</nw> <nw>3. Pe cine cunoști aici?</nw> <nw>4. Cine se potrivește împreună?</nw> Mergem din casă în casă, din ușă în ușă iar noi spunem <nw>"Hei! Căutăm prieteni."</nw> (Restul trebuie să improvizăm ...) <nw>Klub 16: Potkáme každý den ve 16:00</nw> na čísla domů <nw>"K krát 16"</nw> v ulicích našeho sousedství. „K krát 16“ jsou čísla domů <nw>0, 16, 32, 48, 64, 80, 96, 112, 128, ...</nw> To je náš minimální konsenzus jako základ pro sebeorganizaci. Nikdo nepřijde k vašemu bodu setkání? Pak zkuste další body setkání, v jiných ulicích ve vašem okolí. Ptáme se: <nw>1. Jaký je váš prvek?</nw> <nw>2. Kolik ti je let?</nw> <nw>3. Koho tady znáte?</nw> <nw>4. Kdo k sobě zapadá?</nw> Chodíme od domu k domu, od dveří ke dveřím a my říkáme <nw>„Hej! Hledáme přátele.“</nw> (Zbytek musíme improvizovat ...) <nw>کلوپ 16: ما ملاقات می کنیم هر روز ساعت 4 عصر</nw> در شماره خانه <nw>"K بار 16"</nw> در خیابان های محله ما "K times 16" شماره خانه است <nw>0 ، 16 ، 32 ، 48 ، 64 ، 80 ، 96 ، 112 ، 128 ، ...</nw> این حداقل اتفاق نظر ما است به عنوان پایه ای برای خود سازماندهی. کسی به نقطه ملاقات شما نمی آید؟ سپس سایر جلسات را امتحان کنید ، در خیابانهای دیگر در همسایگی شما. ما میپرسیم: <nw>1. عنصر شما چیست؟</nw> <nw>2. چند سال دارید؟</nw> <nw>3. اینجا چه کسی را می شناسید؟</nw> <nw>4- چه کسی با هم متناسب است؟</nw> ما از خانه ای به خانه دیگر می رویم ، از در به در و ما می گوییم <nw>"سلام! ما به دنبال دوستان هستیم."</nw> (بقیه موارد را باید بداهه نوازی کنیم ...) <nw>Club 16: Nos encontramos diario a las 4 pm.</nw> en los números de las casas <nw>"K por 16"</nw> en las calles de nuestro barrio. "K por 16" son números de casa <nw>0, 16, 32, 48, 64, 80, 96, 112, 128, ...</nw> Ese es nuestro mínimo consenso como base para la autoorganización. ¿Nadie viene a tu punto de encuentro? Entonces prueba otros puntos de encuentro, en otras calles de su barrio. Le pedimos: <nw>1. ¿Cuál es tu elemento?</nw> <nw>2. ¿Cuántos años tienes?</nw> <nw>3. ¿A quién conoces aquí?</nw> <nw>4. ¿Quién encaja?</nw> Vamos de casa en casa, de puerta a puerta y decimos <nw>"¡Hey! Estamos buscando amigos."</nw> (El resto debemos improvisar ...) <nw>Klub 16: My vstretilis' yezhednevno v 16:00</nw> po nomeram domov <nw>«K raz 16»</nw> na ulitsakh nashego kvartala. «K umnozhit' na 16» - eto nomera domov. <nw>0, 16, 32, 48, 64, 80, 96, 112, 128, ...</nw> Eto nash minimal'nyy konsensus kak osnova samoorganizatsii. Nikto ne prikhodit k vam na mesto vstrechi? Togda poprobuyte drugiye mesta vstrechi, na drugikh ulitsakh v vashem rayone. My prosim: <nw>1. Kakaya u vas stikhiya?</nw> <nw>2. Skol'ko tebe let?</nw> <nw>3. Kogo vy zdes' znayete?</nw> <nw>4. Kto podkhodit drug drugu?</nw> My khodim iz doma v dom, ot dveri do dveri i my govorim <nw>«Ey! My ishchem druzey».</nw> (Ostal'noye my dolzhny improvizirovat' ...) <nw>Jùlèbù 16: Wǒmen jíhé měitiān xiàwǔ 4 diǎn</nw> zài ménpái hào <nw>“K chéng 16”</nw> zài wǒmen fùjìn de jiēdào shàng. “K×16” shì ménpái hàomǎ <nw>0,16,32,48,64,80,96,112,128,...</nw> Nà shì wǒmen de zuìxiǎo gòngshì zuòwéi zìwǒ zǔzhī de jīchǔ. Méiyǒu rén lái nǐ de jùhuì dìdiǎn ma? Ránhòu chángshì qítā jíhé diǎn, zài nín fùjìn de qítā jiēdào shàng. Wǒmen wèn: <nw>1. Nǐ de yuánsù shì shénme?</nw> <nw>2. Nǐ jǐ suì?</nw> <nw>3. Nín zài zhèlǐ rènshí shéi?</nw> <nw>4. Shéi shìhé zài yīqǐ?</nw> Wǒmen cóng yījiā dào yījiā, cóng mén dào mén ránhòu wǒmen shuō <nw>“hēi! Wǒmen zhèngzài xúnzhǎo péngyǒu.”</nw> (Qíyú de wǒmen bìxū jíxìng fāhuī...) <nw>alnnadi 16: naltaqi kulu yawm fi 16:00.</nw> fi 'arqam almanazil <nw>"K darab 16"</nw> fi shawarie hayna. "K darab 16" hi 'arqam almanazil <nw>0 ، 16 ، 32 ، 48 ، 64 ، 80 ، 96 ، 112 ، 128 ، ...</nw> hadha hu alhadu al'adnaa min 'iijmaeina ka'asas liltanzim aldhaati. la 'ahad yati 'iilaa nuqtat laqa'uk? thuma jurib niqat ailtiqa' 'ukhraa ، fi shawarie 'ukhraa fi hayk. nahn nas'al: <nw>1. ma hu aleunsur alkhasu buk?</nw> <nw>2. kam eamruk?</nw> <nw>3. min taerif hna?</nw> <nw>4. min yunasib maea?</nw> nantaqil min bayt 'iilaa bayt , min albab 'iilaa albab wanaqul <nw>"mrhbana! nahn nabhath ean 'asdiqa'a."</nw> (albaqy ealayna tahsinuh ...) <nw>Kulüp 16: Buluşuruz her gün öğleden sonra saat 4'te.</nw> ev numaralarında <nw>"K çarpı 16"</nw> mahallemizin sokaklarında. "K çarpı 16" ev numaralarıdır <nw>0, 16, 32, 48, 64, 80, 96, 112, 128, ...</nw> Bu bizim minimum fikir birliğimiz kendi kendini örgütlemenin temeli olarak. Buluşma noktanıza kimse gelmiyor mu? Sonra diğer buluşma noktalarını deneyin, mahallenizdeki diğer sokaklarda. Biz sorarız: <nw>1. Öğeniz nedir?</nw> <nw>2. Kaç yaşındasın?</nw> <nw>3. Burada kimi tanıyorsunuz?</nw> <nw>4. Kim birbirine uyuyor?</nw> Evden eve gidiyoruz Kapıdan kapıya ve diyoruz ki <nw>"Hey! Arkadaş arıyoruz."</nw> (Gerisini doğaçlama yapmalıyız ...) <nw>Club 16: Találkozunk minden nap délután 4 órakor </nw>. a <nw>"K times 16"</nw> házszámoknál. a környékünk utcáin. A "K szor 16" házszámok <nw>0, 16, 32, 48, 64, 80, 96, 112, 128, ...</nw>. Ez a mi minimális konszenzusunk. az önszerveződés alapjaként. Senki sem jön el a találkozási pontodra? Akkor próbálkozz más találkozási pontokkal, a környék más utcáin. Mi kérünk: <nw>1. Mi a te elemed?</nw> <nw>2. Hány éves vagy?</nw> <nw>3. Kit ismersz itt?</nw> <nw>4. Ki illik össze?</nw> Házról házra járunk, ajtóról ajtóra. és azt mondjuk: <nw>"Hé! Barátokat keresünk."</nw> (A többit improvizálnunk kell...) </langs> <langs> <de> <nw>Kuppeln: Wer passt zusammen?</nw> Wenn nach unserer Karte zwei Menschen gut zusammen passen, dann bringen wir die zwei zusammen. Versammlungen: Mit unseren Freunden machen wir jeden Tag zwei Versammlungen, umzu unser Privatleben organisieren. Eine Morgenversammlung, wo die Nacht nachbereitet wird, und wo der Tag vorbereitet wird. Und eine Abendversammlung, wo der Tag nachbereitet wird, und wo die Nacht vorbereitet wird. Nachbereiten heisst: Was war gut? Was war schlecht? Vorbereiten heisst: Bilden von Paaren und Gruppen, für den Tag oder für die Nacht. Langfristig können wir damit organisieren eine Abstimmung mit den Füßen, also Partnertausch, Kindertausch, Wohnungstausch, .... so dass jeder seine Freunde in der Nähe hat (<nw>Nahbindung statt Fernbeziehung,</nw> <nw>Bewegung statt Gefangenschaft</nw>). </de> <en> <nw>Bonding: who fits together?</nw> If according to our map two people go well together, then we bring them together. Meetings: With our friends we have two meetings every day To organize our private life. A morning assembly, where the night is postprocessed, and where the day is prepared. And a evening meeting, where the day is postprocessed, and where the night is prepared. Postprocessing means: What was good? What was bad Preparing means: Forming pairs and groups, for the day or for the night. In the long term, we can organize voting with our feet: peer exchange, child exchange, home exchange, ... so that everyone has their friends close (<nw>close ties, no distance bonds,</nw> <nw>movement, no prisons</nw>). </en> <nw>Legătură: cine se potrivește împreună?</nw> Dacă conform hărții noastre doi oameni merg bine împreună, apoi îi aducem împreună. Întâlniri: Cu prietenii noștri avem două întâlniri în fiecare zi Pentru a ne organiza viata privata. A adunarea de dimineata, unde noaptea este postprocesată, și unde este pregătită ziua. Și a întâlnire de seară, unde ziua este postprocesată, și unde este pregătită noaptea. Postprocesare înseamnă: Ce a fost bine? Ce a fost rău Pregătirea înseamnă: Formând perechi și grupuri, pentru zi sau pentru noapte. Pe termen lung, ne putem organiza votând cu picioarele noastre: schimb de colegi, schimb de copii, schimb de case, ... astfel încât fiecare să aibă prietenii apropiați (<nw>legături strânse, fără legături la distanță,</nw> <nw>mișcare, fără închisori</nw>). <nw>Lepení: kdo k sobě zapadá?</nw> Pokud podle naší mapy dva lidé spolu ladí, pak je spojíme. Setkání: S našimi přáteli každý den máme dvě schůzky Uspořádat naše soukromý život. A ranní shromáždění, kde je noc dodatečně zpracována, a kde je den připraven. A večerní setkání, kde je den postprocesed, a kde je připravena noc. Postprocesing znamená: Co bylo dobré? Co bylo špatné Příprava znamená: Vytváření dvojic a skupin, na den nebo na noc. Z dlouhodobého hlediska můžeme organizovat hlasování nohama: vzájemná výměna, výměna dětí, domácí směnárna, ... aby měl každý své přátele blízké (<nw>úzké vazby, žádné vazby na dálku,</nw> <nw>pohyb, žádné vězení</nw>). <nw>پیوند: چه کسی با هم متناسب است؟</nw> اگر طبق نقشه ما باشد دو نفر با هم خوب پیش می روند ، سپس آنها را گرد هم می آوریم. جلسات: با دوستانمان ما هر روز دو جلسه داریم سازماندهی ما زندگی خصوصی. آ گردهمایی صبحگاهی، جایی که شب پردازش می شود ، و جایی که روز آماده می شود و یک جلسه شبانه، جایی که روز پس پردازش می شود ، و جایی که شب آماده می شود پردازش پس از پردازش به معنی: چه چیزی خوب بود؟ چه بد بود آماده سازی به معنی: تشکیل جفت و گروه ، برای روز یا برای شب. در بلند مدت ، می توانیم سازماندهی کنیم رای دادن با پاهای ما: تبادل همسالان ، تبادل کودک ، صرافی خانگی ، ... به طوری که هر کس دوستان خود را نزدیک داشته باشد (<nw>روابط نزدیک ، بدون اوراق قرضه از راه دور ،</nw> <nw>جنبش ، زندان نیست</nw>) <nw>Vinculación: ¿quién encaja?</nw> Si según nuestro mapa dos personas van bien juntas, luego los juntamos. Reuniones: Con nuestros amigos tenemos dos reuniones todos los días Para organizar nuestro vida privada. A Asamblea matutina, donde se posprocesa la noche, y donde se prepara el día. Y un reunión de la tarde, donde se posprocesa el día, y donde se prepara la noche. Postprocesamiento significa: ¿Qué estuvo bien? Que estuvo mal Preparar significa: Formando parejas y grupos, por el día o por la noche. A largo plazo, podemos organizar votando con nuestros pies: intercambio de pares, intercambio de niños, intercambio de casas, ... para que todos tengan a sus amigos cerca (<nw>estrechos lazos, sin lazos a distancia,</nw> <nw>movimiento, sin prisiones</nw>). <nw>Skleivaniye: kto podkhodit?</nw> Yesli po nashey karte dva cheloveka khorosho ladyat vmeste, zatem ob"yedinyayem ikh. Vstrechi: S nashimi druz'yami u nas dve vstrechi kazhdyy den' Organizovat' nashi chastnaya zhizn'. A utrenneye sobraniye, gde noch' postobrabotana, i gde gotovitsya den'. I vechernyaya vstrecha, gde den' obrabatyvayetsya postobrabotkoy, i gde gotovitsya noch'. Postobrabotka oznachayet: Chto bylo khoroshego? Chto bylo plokho Gotovyat sredstva: Formiruya pary i gruppy, na den' ili na noch'. V dolgosrochnoy perspektive my mozhem organizovat' golosovaniye nogami: odnorangovyy obmen, docherniy obmen, domashniy obmen, ... chtoby u vsekh byli blizkiye druz'ya (<nw>tesnyye svyazi, svyazi bez rasstoyaniya,</nw> <nw>dvizheniye, bez tyurem</nw>). <nw>Zhān jiē: Shéi shìhé zài yīqǐ?</nw> Rúguǒ gēnjù wǒmen dì dìtú liǎng gèrén zài yīqǐ hěn hǎo ránhòu wǒmen jiāng tāmen zǔhé zài yīqǐ. Huìyì: Hé wǒmen de péngyǒu měitiān yǒu liǎng cì huìyì zǔzhī wǒmen de sīshēnghuó. Yī zhǒng zǎo huì, wǎnshàng jīngguò hòu chǔlǐ dì dìfāng yǐjí zhǔnbèi yītiān dì dìfāng. Hái yǒu yīgè wǎnhuì, dàngtiān jīngguò hòu chǔlǐ dì dìfāng hái yǒu zhǔnbèi yèwǎn dì dìfāng. Hòu chǔlǐ yìwèizhe: Shénme hǎo shénme bù hǎo zhǔnbèi fāngshì: Xíngchéng duì hé zǔ, báitiān háishì wǎnshàng cóng chángyuǎn lái kàn, wǒmen kěyǐ zǔzhī yòng jiǎo tóupiào: Tóngbàn jiāoliú, értóng jiāoliú, jiātíng jiāohuàn,... Zhèyàng měi gèrén dōu yǒu tāmen de péngyǒu qīnmì (<nw>jǐnmì de liánxì, méiyǒu jùlí de liánxì,</nw> <nw>yùndòng, méiyǒu jiānyù</nw>). <nw>altarabut: min yunasib maea?</nw> 'iidha kan dhlk wfqana likharitatana yasir shkhsan jydana meana , thuma najmaeuhum meana. alaijtimaeat: mae 'asdiqayina ladayna aijtimaein kl yawm litanzim hayat khasa. a tabur alsabahw hayth tatimu muealajat allayl baed almuealajat , wahayth ytm tahdir alyawm. wa aijtimae masayiyw hayth ytm muealajat alyawm baed dhlk , wahayth ytm tahdir allayl. taeni almuealajat allahqt: madha kan jyda? ma kan sayiyaan yaeni altahdir: tashkil 'azwaj wamajmueat , bialnahar 'aw allayl. ealaa almadaa altawil , yumkinuna altanzim altaswit bi'aqdamina: tabadul al'aqran , tabadul al'atfal , tabadul almanzili, ... bihayth yakun ladaa aljamie 'asdiqa' muqarabun (<nw>ealaqat wathiqat , la tujad rawabit ean baed ,</nw> <nw>harakat , la sujun</nw>). <nw>Yapıştırma: kim birbirine uyuyor?</nw> Haritamıza göre iki kişi birlikte iyi gider sonra onları bir araya getiriyoruz. Toplantılar: Arkadaşlarımızla her gün iki toplantımız var Organize etmek özel hayat. Bir sabah toplantısı, gecenin sonradan işlendiği, ve günün hazırlandığı yer. Ve bir akşam toplantısı, günün sonradan işlendiği, ve gecenin hazırlandığı yer. Sonradan işleme şu anlama gelir: İyi olan neydi? Ne kötü Hazırlama şu anlama gelir: Çiftler ve gruplar oluşturmak, gün için veya gece için. Uzun vadede organize edebiliriz ayaklarımızla oylama: akran değişimi, çocuk değişimi, ev değişimi, ... böylece herkesin arkadaşları yakın olsun (<nw>yakın bağlar, mesafe bağları yok,</nw> <nw>hareket, hapishane yok</nw>). <nw>Kötődés: ki illik össze?</nw> Ha a térképünk szerint Két ember jól megfér egymás mellett, akkor összehozzuk őket. Találkozások: Barátainkkal minden nap két találkozót tartunk Hogy megszervezzük a magánéletünket. Egy reggeli gyűlés, ahol az éjszakát utólag dolgozzuk fel, és ahol a napot készítjük elő. És egy esti gyűlés, ahol a napot utólag dolgozzák fel, és ahol az éjszakát készítik elő. Az utófeldolgozás azt jelenti: Mi volt jó? Mi volt rossz? Az előkészítés azt jelenti: Párok és csoportok kialakítása, a napra vagy az éjszakára. Hosszú távon megszervezhetjük a lábunkkal szavazni: Társak cseréje, gyermekcsere, lakáscsere, ... hogy mindenkinek legyenek barátai a közelben. (<nw>szoros kötődések, távolsági kötődések nélkül,</nw> <nw>mozgás, nincsenek börtönök</nw>). </langs> </page>