<page> <langs> <de> Und: Wir suchen eine Lösung für das Tauschkind-Problem, auch bekannt als das Wechselbalg-Problem, denn es ist die Grundlage für viele andere Probleme. Ein Tauschkind ist ein Kind mit "geistiger Distanz" zum Rest seiner Familie. Dabei sind Kind und Familie "einig in Feindschaft", das heisst beide Seiten fühlen die geistige Distanz, auch wenn Kind und Familie verschiedene Erklärungen haben, (subjektive Rationalisierungen = Deutungen). </de> <en> And: We seek a solution for exchanged-child problem, also known as the changeling-problem, because it is the cause for many other problems. An exchanged-child is a child with "mental distance" to the rest of its family. Child and family mutually "agree in hostility", that means both sides feel the mental distance, even if child and family have different explanations (subjective rationalizations = interpretations). </en> Și: Căutăm o soluție pentru problemă schimbată-copil, cunoscută și sub numele de problema schimbătoare, deoarece este cauza multor alte probleme. Un copil schimbat este un copil cu „distanță mentală” față de restul familiei sale. Copilul și familia „sunt de acord în ostilitate”, asta înseamnă că ambele părți simt distanța mentală, chiar dacă copilul și familia au explicații diferite (raționalizări subiective = interpretări). A: Hledáme řešení pro problém vyměněného dítěte, také známý jako problém s měněním protože to je příčina mnoha dalších problémů. Vyměněné dítě je dítě se „duševním odstupem“ vůči zbytku své rodiny. Dítě a rodina se vzájemně „shodují v nepřátelství“, to znamená, že obě strany cítí mentální vzdálenost, i když dítě a rodina mají různá vysvětlení (subjektivní racionalizace = interpretace). و: ما به دنبال راه حل برای مشکل کودک رد و بدل شده، همچنین به عنوان مشکل تغییر دهنده شناخته می شود ، زیرا دلیل بسیاری از مشکلات دیگر است. کودک رد و بدل شده یک کودک است با "فاصله ذهنی" با بقیه اعضای خانواده اش. کودک و خانواده به طور متقابل "در خصومت توافق می کنند" ، این بدان معناست که هر دو طرف فاصله ذهنی را احساس می کنند ، حتی اگر کودک و خانواده توضیحات متفاوتی داشته باشند (منطقی سازی ذهنی = تفسیرها). Y: Buscamos una solución para problema del niño intercambiado, también conocido como el problema del changeling, porque es la causa de muchos otros problemas. Un niño intercambiado es un niño con "distancia mental" al resto de su familia. El niño y la familia "están de acuerdo en hostilidad", eso significa que ambos lados sienten la distancia mental, incluso si el niño y la familia tienen explicaciones diferentes (racionalizaciones subjetivas = interpretaciones). A takzhe: My ishchem resheniye dlya problema obmennogo rebenka, takzhe izvestnaya kak problema podmenyshey, potomu chto eto prichina mnogikh drugikh problem. Obmennyy rebenok - eto rebenok s «myslennoy distantsiyey» po otnosheniyu k ostal'noy sem'ye. Rebenok i sem'ya vzaimno «vrazhdebno soglashayutsya», eto oznachayet, chto obe storony chuvstvuyut myslennuyu distantsiyu, dazhe yesli u rebenka i sem'i raznyye ob"yasneniya (sub"yektivnyye ratsionalizatsii = interpretatsii). Hé: Wǒmen xúnqiú jiějué fāng'àn jiāohuàn háizi wèntí, yě chēng wèi biànhuà wèntí, yīnwèi zhè shì xǔduō qítā wèntí de yuányīn. Jiāohuàn háizi jiùshì háizi yǔ jiārén zhī jiān de “jīngshén jùlí”. Értóng hé jiātíng xiānghù “tóngyì díduì”, zhè yìwèizhe shuāngfāng dōu gǎndào jīngshén shàng de jùlí, jíshǐ háizi hé jiārén yǒu bùtóng de jiěshì (zhǔguān hélǐhuà =jiěshì). w: nahn nabhath ean halin l mushkilat altifl almutabadalw almaeruf aydana biaism mushkilat altaghyir , li'anah sbb aledyd min almashakil al'ukhraa. altifl almutabadal hu tifl mae "almsafat aldhihniati" libaqiat 'afrad eayilatiha. altifl wal'usra "itafaqan fi aleada'" , hadha yaeni 'ana kla aljanibayn yasheur bialmasafat aldhhnyt , hataa law kan ladaa altifl waleayilat tafsirat mukhtalifa (altabrirat aldhdhatiat = altafsirata). Ve: Bir çözüm arıyoruz değiş tokuş edilmiş çocuk sorunu, aynı zamanda değişen sorun olarak da bilinir, çünkü diğer birçok sorunun nedeni budur. Değiştirilen çocuk bir çocuktur ailesinin geri kalanıyla "zihinsel mesafe" ile. Çocuk ve aile karşılıklı olarak "düşmanlıkta hemfikirdir", bu, her iki tarafın da zihinsel mesafeyi hissedeceği anlamına gelir, çocuk ve ailenin farklı açıklamaları olsa bile (öznel rasyonelleştirmeler = yorumlar). És: Megoldást keresünk a cserélt-gyerek probléma megoldására, Más néven a cserebogár-problémára, mert ez az oka sok más problémának. A cserélődő gyermek olyan gyermek akinek "mentális távolsága" van a családja többi tagjától. A gyermek és a család kölcsönösen "ellenségeskedésben egyezik meg", vagyis mindkét fél érzi a mentális távolságot, még akkor is, ha a gyermek és a család különböző magyarázatokkal rendelkezik (szubjektív racionalizációk = értelmezések). </langs> <langs> <de> Grundsätzlich gibt es zwei Lösungen für das Tauschkind-Problem: 1. Festhalten oder 2. Loslassen. Festhalten heisst: Das Kind wird gezwungen, und muss bei seiner Familie leben. Loslassen heisst: Das Kind wird losgelassen, und darf bei seinen Freunden leben. </de> <en> Basically there are two solutions for the exchanged-child problem: 1. "hold on" or 2. "let go". "Hold on" means: The child is forced, and must stay with its family. "Let go" means: The child is allowed to go, and can live with its friends. </en> Practic, există două soluții pentru problema copilului schimbat: 1. „țineți” sau 2. „dați drumul”. „Așteptați” înseamnă: Copilul este forțat și trebuie să rămână cu familia. „Eliberați” înseamnă: Copilului i se permite să meargă și poate trăi cu prietenii săi. V zásadě existují dvě řešení problému vyměněného dítěte: 1. „vydržet“ nebo 2. „pustit“. „Vydrž“ znamená: Dítě je nuceno a musí zůstat se svou rodinou. „Pustit“ znamená: Dítě může jít a může žít se svými přáteli. اساساً دو راه حل برای مسئله کودک رد و بدل شده وجود دارد: 1. "نگه داشتن" یا 2. "رها کردن". "نگه داشتن" به معنی: کودک مجبور است و باید در کنار خانواده اش بماند. "رها کن" یعنی: کودک مجاز به رفتن است و می تواند با دوستانش زندگی کند. Básicamente, existen dos soluciones para el problema del niño intercambiado: 1. "espera" o 2. "déjalo ir". "Espera" significa: El niño es forzado y debe quedarse con su familia. "Dejar ir" significa: El niño puede irse y vivir con sus amigos. Po suti, yest' dva resheniya problemy obmenivayemykh dochernikh elementov: 1. "derzhis'" ili 2. "otpusti". «Derzhis'» oznachayet: Rebenka prinuzhdayut, i on dolzhen ostavat'sya so svoyey sem'yey. «Otpustit'» oznachayet: Rebenku razreshayut uyti, i on mozhet zhit' so svoimi druz'yami. Duìyú jiāohuàn zi wèntí, jīběn shàng yǒu liǎng zhǒng jiějué fāng'àn: 1.“Jiānchí” huò 2.“Fàngshǒu”. “Bǎoliú” shì zhǐ: Gāi háizi bèi bī, bìxū yǔ jiārén zài yīqǐ. “Fàngshǒu” shì zhǐ: Zhège hái zǐ kěyǐ qùle, kěyǐ hé péngyǒu zhù zài yīqǐ. hnak hallan 'asasian limushkilat altifl almtbadl: 1. "anatuzra" 'aw 2. "atirka". "alantizar" yaeni: altifl mujbir wayajib 'an yabqaa mae 'asrath. "trika" yaeni: yasmah liltafl bialdhahab waleaysh mae 'asdiqayih. Temel olarak, değiş tokuş edilen çocuk sorunu için iki çözüm vardır: 1. "bekle" veya 2. "bırak". "Bekleyin" şu anlama gelir: Çocuk zorlanır ve ailesinin yanında kalması gerekir. "Bırakın" şu anlama gelir: Çocuğun gitmesine izin verilir ve arkadaşlarıyla birlikte yaşayabilir. Alapvetően két megoldás létezik a kicserélt gyermek problémájára: 1. "tarts ki" vagy 2. "engedd el". A "tarts ki" azt jelenti: A gyermeket kényszerítik, és a családjával kell maradnia. "Engedd el" azt jelenti: A gyermek elmehet, és a barátaival élhet. </langs>
<de>Kindertausch</de> <en>Child Exchange</en> Schimb de copii Dětská směnárna تبادل کودک Intercambio de niños Docherniy obmen Értóng jiāoliú tabadul al'atfal Çocuk Değişimi Gyermekcsere
<langs> <de> Die Lösung "Loslassen" wird klarer, wenn wir das Problem erweitern: Es gibt eine zweite Familie mit Tauschkind. Die erste Familie hat geistige Distanz zur zweiten Familie. Aber: Beide Tauschkinder fühlen sich zur jeweils anderen Familie hingezogen: Das Tauschkind 1 hat geistige Nähe zur Familie 2, und das Tauschkind 2 hat geistige Nähe zur Familie 1. Im Bild sehen wir die "geistige Distanz" zwischen den Symbolen X und O. </de> <en> The solution "let go" becomes more clear, when we expand the problem: There is a second family with an exchanged-child. The first family has mental distance to the second family. But: Both exchanged-childs feel attracted to the other family: Exchanged-child 1 has mental closeness to family 2, and exchanged-child 2 has mental closeness to family 1. In the image we see the "mental distance" between the symbols X and O. </en> Soluția „da drumul” devine mai clară, atunci când extindem problema: Există o a doua familie cu un copil schimbat. Prima familie are distanță mentală față de a doua familie. Dar: Ambii copii schimbați se simt atrași de cealaltă familie: Copilul 1 schimbat are apropiere mentală de familia 2 și copilul schimbat 2 are apropiere mentală de familia 1. În imagine vedem „distanța mentală” dintre simbolurile X și O. Řešení „pustit“ bude jasnější, až problém rozšíříme: Existuje druhá rodina s vyměněným dítětem. První rodina má mentální vzdálenost od druhé rodiny. Ale: Obě vyměněné děti se cítí přitahovány k druhé rodině: Vyměněné dítě 1 má duševní blízkost k rodině 2 a vyměněné dítě 2 má duševní blízkost k rodině 1. Na obrázku vidíme „mentální vzdálenost“ mezi symboly X a O. راه حل "رها کردن" وقتی مسئله را گسترش می دهیم واضح تر می شود: یک خانواده دوم با یک فرزند رد و بدل شده وجود دارد. خانواده اول فاصله ذهنی با خانواده دوم دارند. ولی: هر دو کودک رد و بدل شده احساس جذب خانواده دیگر می کنند: کودک مبادله شده 1 دارای نزدیکی ذهنی با خانواده 2 است و کودک رد و بدل شده 2 با خانواده 1 نزدیکی ذهنی دارد. در تصویر ما "فاصله ذهنی" بین نمادهای X و O را می بینیم. La solución "soltar" se vuelve más clara cuando ampliamos el problema: Hay una segunda familia con un hijo intercambiado. La primera familia tiene distancia mental de la segunda familia. Pero: Ambos niños intercambiados se sienten atraídos por la otra familia: El niño intercambiado 1 tiene cercanía mental con la familia 2, y El niño intercambiado 2 tiene cercanía mental con la familia 1. En la imagen vemos la "distancia mental" entre los símbolos X y O. Resheniye «otpustit'» stanovitsya boleye yasnym, kogda my rasshiryayem problemu: Yest' vtoraya sem'ya s obmennym rebenkom. Pervaya sem'ya myslenno distantsirovana ot vtoroy sem'i. No: Oba rebenka, kotorykh obmenyali, ispytyvayut vlecheniye k drugoy sem'ye: Obmennyy rebenok 1 imeyet psikhologicheskuyu blizost' s sem'yey 2, i Obmennyy rebenok 2 imeyet dushevnuyu blizost' s sem'yey 1. Na izobrazhenii my vidim «myslennuyu distantsiyu» mezhdu simvolami X i O. dāng wǒmen kuòzhǎn wèntí shí,“fàngshǒu” jiějué fāng'àn biàn dé gèngjiā qīngxī: Hái yǒu dì èr gè jiātíng, yǒu yīgè jiāohuàn de háizi. Dì yī jiātíng yǔ dì èr jiātíng yǒu jīngshén jùlí. Dàn: Liǎng gè jiāohuàn háizi dōu bèi lìng yīgè jiātíng xīyǐn: Jiāohuàn háizi 1 yǔ jiātíng 2 yǒu jīngshén qīnmì guānxì, bìngqiě jiāohuàn értóng 2 yǔ jiātíng 1 yǒu jīngshén qīnmì guānxì. Zài túxiàng zhōng, wǒmen kàn dào fúhào X hé O zhī jiān de “xīnlǐ jùlí”. yusbih alhalu "dena ndhhb" 'akthar wdwhana , eindama nawisae almshklt: hnak eayilat thanyt mae tifl mutabadalin. al'usrat al'uwlaa ladayha masafat dhihniat lileayilat althaaniat. lakn: yasheur kla altiflayn almutabadilin bialainjidhab 'iilaa al'usrat al'ukhraa: altifl almutabadal 1 ladayh qurb eaqliun min al'usrat 2 , w tabadala-altifl 2 ladayh qurb eaqliun min al'usrat 1. fi alsuwrat naraa "almasafat aldhihnia" bayn alramzayn X w O. Sorunu genişlettiğimizde çözüm "bırak" daha netleşir: Değiştirilen çocuklu ikinci bir aile var. İlk ailenin ikinci aileye zihinsel uzaklığı vardır. Fakat: Değiştirilen her iki çocuk da diğer aileye ilgi duyarlar: Değişen-çocuk 1, 2. aileye zihinsel yakınlığa sahiptir ve Değiştirilen çocuk 2'nin 1. aileye zihinsel yakınlığı vardır. Resimde X ve O sembolleri arasındaki "zihinsel mesafeyi" görüyoruz. Az "engedd el" megoldás egyértelműbbé válik, ha kibővítjük a problémát: Van egy második család is egy kicserélt gyermekkel. Az első család mentális távolságban van a második családtól. De: Mindkét cseregyerek vonzódik a másik családhoz: Az 1. cseregyerek mentálisan közel áll a 2. családhoz, és a 2. cseregyerek mentálisan közel áll az 1. családhoz. A képen az X és O szimbólumok közötti "mentális távolságot" látjuk. <langs> <de> Wenn beide Familien ihr Tauschkind loslassen, und bei der anderen Familie leben lassen, dann haben wir die Lösung Kindertausch, also eine Win-Win-Situation für beide Familien, weil beide Familien haben ihre Innere Spannung abgebaut (gelöst). Beide Familien haben weniger Stress durch innere Konflikte und können ihre Energie auf wichtigere Probleme konzentrieren. </de> <en> When both families let go of their exchanged-child, and let it live with the other family, then we have the solution child-exchange, meaning a win-win-situation for both families, because bothe families have relaxed their inner tension (solved). Both families have lower stress from inner conflicts and can focus their energy on other problems, that are more important. </en> Când ambele familii renunță la copilul schimbat, și lăsați-o să trăiască cu cealaltă familie, atunci avem soluția schimbul de copii, adică o situație de câștig-câștig pentru ambele familii, deoarece familiile lor și-au relaxat tensiunea interioară (rezolvată). Ambele familii au un stres mai mic din cauza conflictelor interioare și își pot concentra energia pe alte probleme, care sunt mai importante. Když obě rodiny pustily své vyměněné dítě, a nech to žít s druhou rodinou, pak máme řešení výměna dětí, což znamená oboustranně výhodnou situaci pro obě rodiny, protože bothe rodiny uvolnily své vnitřní napětí (vyřešeno). Obě rodiny mají nižší stres z vnitřních konfliktů a mohou svou energii zaměřit na další problémy, to je důležitější. وقتی هر دو خانواده فرزند مبادله شده خود را رها کردند ، و بگذارید با خانواده دیگر زندگی کند ، پس ما راه حل داریم مبادله کودک، به معنای یک موقعیت برد-برد برای هر دو خانواده ، زیرا خانواده های کوچک تنش درونی خود را آرام کرده اند (حل شده است). هر دو خانواده استرس کمتری از درگیری های درونی دارند و می توانند انرژی خود را بر روی مشکلات دیگر متمرکز کنند ، که مهمتر هستند Cuando ambas familias dejan ir a su hijo intercambiado, y déjalo vivir con la otra familia, entonces tenemos la solución intercambio de niños, lo que significa una situación beneficiosa para ambas familias, porque ambas familias han relajado su tensión interior (resuelto). Ambas familias tienen menos estrés por conflictos internos. y pueden concentrar su energía en otros problemas, que son más importantes. Kogda obe sem'i otpustyat svoyego podmenennogo rebenka, i pust' zhivet s drugoy sem'yey, togda u nas yest' resheniye obmen det'mi, chto oznachayet besproigryshnuyu situatsiyu dlya obeikh semey, potomu chto obe sem'i oslabili svoye vnutrenneye napryazheniye (resheno). V obeikh sem'yakh men'she stressa ot vnutrennikh konfliktov. i mozhet sosredotochit' svoyu energiyu na drugikh problemakh, chto boleye vazhno. Dāng liǎng gè jiātíng dōu fàng kāile jiāohuàn de hái zǐ shí, ràng tā hé lìng yīgè jiātíng zhù zài yīqǐ, nàme wǒmen yǒu jiějué fāng'àn értóng jiāoliú, yì wèi zháo liǎng gè jiātíng de shuāngyíng júmiàn, yīnwèi liǎng gè jiātíng dōu fàngsōngle nèixīn de jǐnzhāng gǎn (jiějuéle). Shuāngfāng jiātíng yīn nèizài chōngtú ér chéngshòu de yālì jiào xiǎo bìng kěyǐ jiāng jīnglì jízhōng zài qítā wèntí shàng, gèng zhòngyào. eindama tatakhalaa kilta aleayilatin ean tiflhima almutabadal , wadaeah yaeish mae aleayilat al'ukhraa ، thuma ladayna alhalu tabadul al'atfalw mimma yaeni wdeana mrbhana liljanibayn likulta aleayilatin , li'ana aleayilat qad khafafat min tawatariha alddakhiliu (hla). kalaa aleayilatayn ladayhima daght 'aqala min alsiraeat alddakhilia wayumkin 'an yarkuzuu taqatahum ealaa mashakil 'ukhraa ، alty hi 'akthar 'ahmiatin. Her iki aile de değiş tokuş edilen çocuklarını bıraktığında, ve diğer aileyle yaşamasına izin ver, o zaman çözüm bizde çocuk değişimi, her iki aile için de bir kazan-kazan durumu anlamına gelir, çünkü her iki aile de iç gerilimlerini gevşetmiştir (çözülmüştür). Her iki ailenin de iç çatışmalardan kaynaklanan stresi daha düşüktür ve enerjilerini başka sorunlara odaklayabilirler. bu daha önemli. Amikor mindkét család elengedte a kicserélt gyermekét, és hagyják, hogy a másik családnál éljen, akkor megvan a gyermekcsere megoldás, ami mindkét család számára win-win helyzetet jelent, mert mindkét család feloldotta (megoldotta) a belső feszültségét. Mindkét családban csökken a belső konfliktusokból eredő stressz és energiájukat más problémákra összpontosíthatják, amelyek fontosabbak. <langs> <de> Die Gegner von solchen Lösungen wollen genau das: dass Familien nach innen zerstritten sind, und nach aussen schwach und wehrlos sind. Es ist eine Strategie der Sabotage, bei der man andere Familien schwächt, um die eigene Familie zu stärken (Tribe Wars, Kalter Krieg). </de> <en> The opponents of such solutions want exactly this: that families have inner conflicts, and on the outside are weak and defenseless. It is a strategy of sabotage, where other families are made weak, to make the own family strong (tribe wars, cold war). </en> Adversarii unor astfel de soluții vor exact acest lucru: că familiile au conflicte interioare, iar în exterior sunt slabi și fără apărare. Este o strategie de sabotaj, unde alte familii sunt slăbite, pentru a întări propria familie (războaie de triburi, război rece). Odpůrci takových řešení chtějí přesně toto: že rodiny mají vnitřní konflikty, a navenek jsou slabí a bezbranní. Je to sabotážní strategie, kde jsou jiné rodiny oslabeny, posílit vlastní rodinu (kmenové války, studená válka). مخالفان چنین راه حل هایی دقیقاً این را می خواهند: که خانواده ها درگیری داخلی دارند ، و در خارج ضعیف و بی دفاع هستند. این یک استراتژی خرابکاری است ، جایی که خانواده های دیگر ضعیف می شوند ، برای ساختن خانواده خود قوی (جنگ قبیله ای ، جنگ سرد). Los oponentes de tales soluciones quieren exactamente esto: que las familias tienen conflictos internos, y por fuera son débiles e indefensos. Es una estrategia de sabotaje, donde otras familias se debilitan, para fortalecer la propia familia (guerras de tribus, guerra fría). Imenno etogo i khotyat protivniki takikh resheniy: chto v sem'yakh byvayut vnutrenniye konflikty, a snaruzhi slaby i bezzashchitny. Eto diversionnaya strategiya, gde drugiye sem'i oslabevayut, sdelat' sem'yu sil'noy (plemennyye voyny, kholodnaya voyna). Cǐ lèi jiějué fāng'àn de fǎnduì zhě zhèng shì xiǎng yào zhèyàng de: Jiātíng yǒu nèixīn de chōngtú, zài wàimiàn shì ruǎnruò wúlì de. Zhè shì pòhuài cèlüè, zài qítā jiātíng biàn dé ruǎnruò dì dìfāng, shǐ zìjǐ de jiātíng biàn dé qiángdà (bùluò zhànzhēng, lěngzhàn). muearidu mithl hadhih alhulul yuridun baldbt hdha: 'ana aleayilat ladayha siraeat dakhiliat , wamin alkharij dueafa' waeuzl. 'iinaha 'iistratijiat altakhrib , hayth tadeaf aleayilat al'ukhraa ، lajaeal al'usrat qawia (hrub alqabayil , alharb albarid). Bu tür çözümlerin muhalifleri tam olarak şunu istiyor: ailelerin iç çatışmaları olduğunu, ve dışarıdan zayıf ve savunmasız. Bu bir sabotaj stratejisidir, diğer ailelerin zayıf olduğu yerlerde, kendi ailesini güçlü kılmak (kabile savaşları, soğuk savaş). Az ilyen megoldások ellenzői pontosan ezt akarják: Hogy a családokban belső konfliktusok legyenek, kívülről pedig gyengék és védtelenek. Ez a szabotázs stratégiája, ahol más családokat tesznek gyengévé, hogy a saját családot erősítsék (törzsi háborúk, hidegháború). </page>